Bem vindos ao Laboratório de Psicologia e Processos Psicossociais da Universidade Federal de Jataí; o LPPP UFJ.
O LPPP é vinculado ao curso de Psicologia e ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Jataí, desenvolvendo atividades de pesquisa e extensão no campo da psicologia social. Nosso objetivo é o de produzir e disseminar conhecimentos relevantes na área psicossocial, buscando o desenvolvimento do pensamento crítico sobre as relações sociais e intersubjetivas, em prol do desenvolvimento social, participativo e democrático. Neste sentido, atuamos nas seguintes frentes:
Pesquisa: Desenvolvimento de conhecimentos e tecnologias voltados para a formação do psicólogo e para a ação direta dos profissionais, visando a promoção da transformação social em conexão com nossa realidade social, cultural, histórica e política;
Extensão: A partir da necessidade cada vez maior da disseminação do conhecimentos para além dos muros institucionais da universidade, O LPPP busca desenvolver cursos, capacitações e uma série de práticas abertas, visando a integração com a comunidade;
Revista Cadernos do LPPP: As ações de pesquisa e extensão culminam na produção e divulgação de conhecimentos, num processo de intercâmbio com outras instituições de ensino superior, buscando a ampliação das ações e práticas desenvolvidas;
Eventos do Laboratório: O LPPP busca realizar eventos científicos contínuos, contribuindo para a formação dos estudantes, para o meio acadêmico e para a comunidade como um todo.
Fique por dentro do que rola no laboratório
08/10/2025 – Lançamento do Livro “O Espactador de Cinema”
O Laboratório de Psicologia e Processos Psicossociais da UFJ – LPPP convida toda a comunidade para o lançamento do Livro “O espectador de cinema: sobre o exercício da atenção no plano da experiência estética com as obras audiovisuais” do Prof. Dr. Fabio Montalvão Soares, membro do LPPP, professor do Curso de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFJ. O livro, lançado pela editora Pimenta Cultural, conta o prefácio da Prof.ª Dr.ª Nilda Jacks, pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS, considerada referência nos estudos sobre mídia – cinema/ televisão. .
Mais informações: acesse o link. 
07/04/2025 – Chamada dossiê temático – Revista Cadernos do LPPP UFJ
A Revista Cadernos do LPPP UFJ, num agenciamento com docentes da UFJ, UFG, UFPA e UFRN, convida a todos os pesquisadores do campo da análise institucional e afins a paticipar do dossiê Esquizoanálise e Práticas Contracoloniais: Pesquisa, Resistência e Militância. A revista busca receber textos originais implicados nas mais variadas experiências, seja no campo da pesquisa e extensão, das políticas públicas, da saúde, da educação e da assistência social, dos movimentos sociais e das lutas em defesa dos grupos vulnerabilizados, tendo como referência a análise institucional/ esquizoanálise e outros aportes teóricos afins, em articulação com as leituras contracoloniais contemporâneas.
Prazo de submissão: de 15 de abril a 15 de agosto de 2025.
Mais informações (submissão e normas): acesse o link.
14/06/2024 – 4ª Jornada de Psicologia Social do LPPP
É com muita satisfação e entusiasmo que informamos que o LPPP UFJ está com inscrições abertas para a sua 4ª Jornada de psicologia social. O tema é “A banalização dos extremismos. Biopolítica, relações de poder e novas formas de resistência”. Nossa 4ª Jornada será realizada nos dias 26 e 27 de setembro de 2024 e irá contar com a participação de pesquisadores de diversas instituições. O evento é voltado não só para o público da psicologia, mas para área de ciências sociais e humanas. Os participantes terão ainda a oportunidade de apresentar e publicar seus trabalhos na edição especial da revista Cadernos do LPPP UFJ.
Clique aqui, acesse a página do evento e faça sua inscrição!
10/06/2024 – IV Encontro do Núcleo de Estudos Frankfurtianos
O LPPP tem o prazer em convidar a comunidade acadêmica para o IV Encontro do Núcleo de Estudos Frankfurtianos. O evento ocorrerá entre os dias 19 e 22 de junho de 2024, na Universidade Federal de Jataí e terá como tema “Teoria Crítica da Sociedade e Mundo Administrado”. Clique aqui, confira o site do evento e faça sua inscrição!
22/11/23 – Mais apresentações de trabalhos
Alunos da prof.ª Raquel Maracaípe participaram de eventos importantes e nós do LPPP não podemos deixar de destacar. Tivemos apresentações na Primeira Semana Acadêmica de Psicologia da UFJ, no 16º Congresso Brasileiro de Dor em SP e no XIV Seminário de Extensão Universitária da UniRioverde. Também destacamos a oficina Dispositivos de Gênero e Saúde Mental, sob coordenação da profª Cristiane Borzuk e Arabella, drag e estudante de psicologia da UFJ.
Fotos e destaques dos eventos? Dê um click nas => Redes Sociais do LPPP
07/11/23 – LPPP no VIII CONEPE 2023
O LPPP mais uma vez marcou presença no CONEPE 2023. Em sua oitava edição, o evento que promove as principais iniciativas de pesquisa e extensão da UFJ, recebe os trabalhos dos nossos pesquisadores.
Participaram deste primeiro dia de apresentações os estudantes Isabela Ruelis, apresentando o trabalho “O objeto relacional em Lygia Clark e a dimensão da sensorialidade: percepção e experiência estética”, sob orientação do prof. Fabio Montalvão Soares. Milena de Araújo Moreira, Ellen Giordanna O. Ganda e Natália Rosa Gondim apresentaram respectivamente os trabalhos “O Conceito de Clima Cultural Geral e seu papel na disseminação de um ideário favorável à pedofilia”; “O conceito de mundo administrado e sua relação com o clima cultural geral propício a pedofilia” e “Para uma dialética da tradição: o papel da formação na adesão ou recusa ao clima cultural geral advindo do movimento MAPs”, sob a orientação da profª Cristiane Borzuk. Parabéns a todos os participantes! 
Mais? Siga o LPPP nas => redes sociais.
04/09/23 – Alunos da UFJ no projeto Diálogos sobre o suicídio: parceria inovadora.
Se liga no trabalho da galera do projeto Diálogos sobre suicídio! Mais uma parceria maravilhosa com o curso de Direito e de Psicologia da UFJ. A equipe agradece essa junção entre História, Psicologia e Direito. Que enriquecedora foi nossa aula de Ética e Cidadania! 
A escola pública merece ser tratada com esse olhar acolhedor e de oportunidades. 
Mais informações: Projetos LPPP => Extensão/ => Instagram do LPPP.
15/08/23 – LPPP marcando presença no 1º Congresso de interiorização do CRP-9.
Os alunos Victor Pellegrini e Isabela Ruelis apresentaram trabalhos na modalidade poster durante o 1º Congresso de interiorização do CRP-9 Profissão, Sociedade e Integração, realizado pelo CRP na cidade de Rio Verde. Ambos são participantes da iniciação científica do curso de psicologia da UFJ e integrantes do LPPP. Victor participando do projeto Cognição Inventiva e Atenção no Campo das Mídias e Isabela do projeto Cuidado de si: inflexões entre arte, subjetividade e clínica na obra de Lygia Clark. Victor relatou que houve um grande interesse por parte de alguns membros da equipe do conselho em relação a sua pesquisa sobre a população de rua e as redes sociais. Ele afirma que o pessoal está “gostando ver o movimento das federais de acatar mais as pautas sociais”, destacando as pessoas em situação de rua. Já Isabela relata que as pesquisas relativas as práticas estéticas na arte despertaram o interesse nas possibilidades de ações voltadas ao cuidado de crianças: “várias pessoas me perguntaram sobre o trabalho na arte e a relação com a psicologia”. A ex prof. do curso de Psicologia, Dra. Maria de Fátima Pessoa de Assis também esteve presente como palestrante no evento. Mais detalhes no => Instagram do LPPP.
01/06/23 – 22º Encontro Nacional da ABRAPSO.
A associação Brasileira de Psicologia Social – ABRASO, realiza seu 22º encontro nacional, na Universidade Federal Fluminense na cidade de Niterói – RJ. O tema deste ano é “A queda do céu: Implicações da Psicologia Social” dedicado ao momento político contemporâneo e os atravessamentos para a psicologia social. Serão realizadas conferências, apresentação de pesquisas, debates, envolvendo a comunidade da psicologia social e práticas afins no Brasil. As inscrições com valores promocionais vão até o dia 30/06, mas existe a possibilidade de inscrição até o dia 04/11. Vale a pena participar. Maiores informações veja acesse o link do evento.
Equipe:
Prof. Dr. Eloy San Carlo Maximo Sampaio | |
Prof. Dr. Fabio Montalvão Soares (coordenação): | |
Profª Drª Raquel Maracaípe de Carvalho: | |
Prof. Dr. Tiago Cassoli: |
O LPPP incentiva e convida os discentes a participar dos nossos projetos de pesquisa e extensão. Os projetos de pesquisa do LPPP estão vinculados ao Programa de Iniciação Científica da UFJ. A iniciação científica é o primeiro passo na formação de um futuro pesquisador e contribui de maneira decisiva e transformadora na carreira dos alunos.
Para participar é só entrar em contato com os coordenadores dos projetos e manifestar seu interesse. Existem na universidade, diversas modalidades de incentivo a pesquisa, dentre as quais destacamos a Iniciação Científica (IC) e a Iniciação Tecnológica (IT). Os coordenadores realizam um processo de seleção, avaliando o desempenho acadêmico e o currículo dos alunos interessados, indicando um plano de trabalho aos candidatos aprovados. Estes realizam então sua inscrição no SIGAA, mediante aceite do plano. Os participantes do projeto poderão ainda concorrer ao edital de bolsas de iniciação científica que ocorre em paralelo ao edital geral, recebendo auxílio financeiro pelo período de vigência da pesquisa. Para mais informações acesse os editais de iniciação científica na página da COPI UFJ => Acesse aqui.
1) Grupos de Pesquisa CNPq
Psicologia, biopolítica, ética e estratégias de resistências
Resumo: O grupo reúne pesquisadores da Graduação e dos Programas de Pós-Graduação em Psicologia da UFJ e UEMG. Promove, no campo da psicologia social, uma abordagem transdisciplinar sobre questões relativas aos processos sociais, institucionais e de subjetivação focando o viés coletivo. A obra de Michel Foucault, Achille Mbembe, Judith Butler, Giorgio Agamben são referências importantes. O grupo trabalha com a perspectiva genealógica associada ao método da cartografia, buscando refletir sobre a realidade social, histórica e política, bem como incentivar a produção de estratégias de intervenção no campo social e nas instituições. Neste sentido, vem realizando uma série de pesquisas e estudos sobre processos coletivos, movimentos sociais, biopolítica e Estado, corpo e subjetivação, dentre outros temas relevantes.
Situação: Ativo.
Coordenação: Prof. Dr. Fabio Montalvão Soares.
Acesse aqui o espelho do grupo.
2) Iniciação científica/ tecnológica:
A atuação do psicólogo nos contextos de saúde: Intervenções, formação e colaboração interprofissional
Resumo: O contexto da saúde e hospitalar é um campo em que o psicólogo tem atuação relevante e pode contribuir para a promoção da saúde e prevenção de doenças, bem como no tratamento e reabilitação de pacientes. No entanto, é importante que o psicólogo esteja preparado para trabalhar em equipes multidisciplinares e colaborar com outros profissionais da área da saúde. O objetivo do presente estudo consiste em explorar as diferentes formas de atuação do psicólogo e as intervenções psicológicas que podem ser utilizadas nos diversos contextos de saúde, incluindo a promoção da saúde e prevenção de doenças. Será investigada a formação profissional e capacitação dos psicólogos para atuarem em equipes multidisciplinares, o desenvolvimento de habilidades de comunicação e colaboração interprofissional. O método consiste em uma pesquisa teórica, realizada em etapas de levantamento de literatura, coleta dedados e análise do conteúdo. Os resultados desse estudo serão disseminados por meios internos e externos adequados, podendo fornecer subsídios para o desenvolvimento de estratégias deformação e capacitação dos psicólogos, visando aprimorar sua atuação no contexto da saúde e hospitalar, e na colaboração com outros profissionais da área da saúde.
Situação: Ativo.
Coordenação: Prof.ª Dr.ª Raquel Maracaípe de Carvalho.
Contato: raquel.maracaipe@ufj.edu.br
Atenção, cognição e representações sociais no universo das redes sociais
Resumo: Este projeto busca estabelecer uma leitura sobre a influência da atenção e da cognição no plano das relações dos usuários com as redes sociais no contexto dos denominados dispositivos de mídia. Desse modo, busca elucidar a dinâmica dos processos atencionais e cognitivos em relação ao processamento e discriminação de informações e conteúdos no âmbito das mesmas, considerando as implicações destes processos no que se refere à produção de subjetividades. Para tanto, propõem-se estudos de campo, realizando um mapeamento das interações no domínio dessas redes, associando-o à pesquisa teórica. Visa-se avaliar, através da análise dos materiais colhidos a partir do método da cartografia, como se opera a interação dos usuários em função da mobilização da atenção e qual o papel dos processos cognitivos neste processo.
Situação: Ativo.
Coordenação: Prof. Dr. Fabio Montalvão Soares.
Contato: fmontalvao@ufj.edu.br
Cuidado de Si: Inflexões entre arte, subjetividade e clínica na obra de Lygia Clark.
Resumo: Este projeto de pesquisa volta-se a análise das possíveis relações entre a experiência estética no âmbito da arte e a performatividade como possibilidade de transformações de si, através da obra de Lygia Clark. Parte-se do questionamento sobre até que ponto a experimentação artística potencializada pelos trabalhos da autora, nos permite o acesso à dimensão senso-perceptiva, abrindo passagem ao domínio da experiência em sua plena efetivação. As práticas com as obras de Lygia evocam um processo de elaboração que ultrapassa a simples interpretação cognitiva. Desse modo, a abertura ao plano estético por meio da experimentação artística abre um campo fecundo de investigação, visando a elaboração de metodologias voltadas à aplicação de técnicas de exploração sensorial, seja no campo clínico ou no plano institucional. Além disso, ela contribui para efetivação de uma dimensão de autonomia e de produção de si por si mesmo, indo de encontro à proposição foucaultiana do exercício da enkrateia, ou seja, do desenvolvimento da arte e das técnicas de cuidado de si.
Situação: Encerrado (2025).
Coordenação: Prof. Dr. Fabio Montalvão Soares.
Contato: fmontalvao@ufj.edu.br
História e psicanálise
Resumo: Esse projeto de pesquisa articula dois cursos de graduação, Psicologia e História, e objetiva refletir sobre o estudo da história com os questionamentos e contribuições da psicanálise, mais precisamente, pela redefinição ontológica e temporal propostos por essa disciplina. Simultaneamente, também é visado um rigoroso embasamento metodológico e epistemológico para o estudo da história da psicanálise.
Situação: Ativo.
Coordenação: Prof. Dr. Eloy San Carlo Maximo Sampaio
Contato: eloy.sampaio@ufj.edu.br
Por uma psicologia filosófica, cultural e política: uma genealogia das técnicas de autoconhecimento e cuidados de si no estoicismo e cinismo antigo
Resumo: O objetivo deste trabalho é realizar uma genealogia do cinismo e do estoicismo antigo e suas práticas de autoconhecimento e suas técnicas de si na busca de uma vida verdadeira entre os séculos Va.c a III d.c. Trazemos esse recorte histórico e filosófico à cena no contemporâneo para fazer luz em nossas práticas cotidianas e sobre a hipótese de que a relaç ão da psicologia com o biopoder e a biopolítica produz uma racionalidade cínica das condutas, as quais se atualizam nas suas diversas práticas de normalização (psicologia, psiquiatria, medicina, direito, criminologia, etc) assim como no pensamento binário: normal e patológico. Ao exercer sua função psi a psicologia produz o sujeito psicológico. Buscamos assim deslocar a psicologia para outros métodos de pesquisa como a genealogia assim como levantar outros problemas para a análise da função psi no contemporâneo. Nosso recuo genealógico vai até o movimento filosófico do cinismo antigo e o estoicismo (século IV ac a III dc) que tinham como objetivo principal a verdade sobre a vida. Nessa pesquisa sobre cinismo e estoicismo, elencamos como eixos principais de análise: 1) a relação cinismo/estoicismo e práticas de autoconhecimento; 2) técnicas de si do cinismo/estoicismo e ética; 3) relação/efeitos dessa vida verdadeira na polis. Dentre os filósofos que já foram pesquisados destaco: Diógenes Laércio, Epiteto, Demétrio, Sêneca, Luciano, Juliano (o Imperador), Luciano de Samosata, Marco Aurelio, Dion Crisóstomo e Estobeu. Tal genealogia do cinismo e estoicismo antigo busca desnaturalizar as estratégias e táticas de normalização atuais, produzidas por nossos dispositivos psis, ao evidenciar uma ruptura entre as práticas psis atuais e a prática filosófica da parresia antiga e a busca da virtude. Pretendemos a partir deste recuo genealógico problematizar o dispositivo psicológico no contemporâneo, principalmente, ao que se refere a função psi.
Situação: Ativo.
Coordenação: Prof. Dr. Tiago Cassoli
Contato: tiagocassoli@ufj.edu.br
3) Demais projetos:
Música sertaneja, consumo de álcool e juventude: Análise da relação das letras das músicas sertanejas e o uso de bebidas alcóolicas entre jovens brasileiros a partir de uma visão psicossocial.
Resumo: A pesquisa pretende-se estudar a juventude e a relação com o consumo de bebidas alcoólicas, ou seja, pretende-se associar o consumo de álcool por jovens brasileiros descrito nas letras de músicas sertanejas. Esse estudo se justifica pela relevância social e científica, pois parte da compreensão da relação juventude, consumo de álcool e música sertaneja, visto que para o jovem, cuja identidade está em formação, essa relação com o uso de bebidas alcoólicas poderá ter um peso negativo por achar que tudo se resume a beber cerveja ou outra bebida alcoólica qualquer, como forma de solucionar os problemas da vida pessoal e/ou sentimental. A par das considerações feitas até aqui, parte-se da hipótese de que as letras das músicas sertanejas (sertanejo universitário) incitam ou incentivam, de alguma forma, o uso de bebidas alcoólicas por jovens. Isto posto, o objetivo mais importante que se apresenta a esta investigação consiste em analisar a associação entre as letras das músicas sertanejas com o uso de bebidas alcoólicas. Este trabalho apresenta como problema a ser discutido: Qual a relação existente entre o uso de álcool por jovens e as letras das músicas sertanejas? Como ou de que forma as letras dessas músicas poderiam fortalecer a vinculação (incentivo) do uso de bebidas alcoólicas por jovens? Em relação aos dados coletados, a partir da revisão da literatura, será feita a análise de conteúdo. O referencial teórico-metodológico adotado nessa investigação será o referencial da Psicologia Social e Psicologia Sócio-histórica de Vigotski. A partir do desenvolvimento da pesquisa espera-se trazer à tona elementos que esclareçam os nexos entre juventude, álcool e música sertaneja. Importante que se estabeleça a crítica com relação a esses aspectos e se compreenda se existe ou não uma vinculação entre esses três aspectos, pois não há de existir uma normalidade entre o aumento do uso de álcool pela população jovem que escuta e/ou gosta de música sertaneja.
Situação: Inativo.
Coordenação: Prof.ª Dr.ª Raquel Maracaípe de Carvalho.
Contato: raquel.maracaipe@ufj.edu.br
Conheça os projetos de extensão do LPPP:
Práticas institucionais e ações sociocomunitárias
Resumo: O projeto se caracteriza por um conjunto de ações voltadas ao campo da formação teórica e prática no campo da psicologia social/ psicologia institucional/ psicologia comunitária destinadas aos alunos da UFJ e à comunidade de Jataí, visando a integração entre a universidade e as instituições locais voltadas à área social. As ações se caracterizam, no âmbito da formação, pela realização de um conjunto de teorias e técnicas voltadas a atuação profissional nas instituições, visando ampliar o nível de formação e capacitação dos discentes no que se refere a atuação profissional, além de contribuir para a capacitação e formação dos atores locais. Por meio de ações concretas visa buscar a implementação e a ampliação dos intercâmbios com a comunidade e instituições sociais do território, criando um espaço de trocas entre a comunidade acadêmica no que se refere aos discentes em processo de formação e as ações sociais e comunitárias desenvolvidas no território e seus atores, por meio de realização de parcerias institucionais. O projeto tem como objetivo capacitar e formar alunos do curso de Psicologia da UFJ e de outros cursos de graduação desta IES, proporcionando-lhes experiência prática em instituições e promovendo interlocução com a comunidade da cidade de Jataí-GO. O foco das ações é no desenvolvimento de competências relacionadas à percepção e vivência de práticas coletivas e autogestivas visando o empoderamento e o engajamento em torno da defesa dos valores democráticos no âmbito das relações institucionais em variados contextos. A iniciativa busca fortalecer a atuação profissional em contextos institucionais, além de fomentar o desenvolvimento de habilidades críticas e técnicas fundamentadas na esquizoanálise e na análise institucional capacitando, tanto o corpo discente quanto à comunidade. Serão realizadas atividades de intervenção, supervisão e discussões teórico-práticas para integrar formação acadêmica e as demandas comunitárias.
Coordenação: Prof. Dr. Fabio Montalvão Soares
Contato: fmontalvao@ufj.edu.br
A atuação do psicólogo nos contextos de saúde: Intervenções, formação e colaboração interprofissional
Resumo: O contexto da saúde e hospitalar é um campo em que o psicólogo tem atuação relevante e pode contribuir para a promoção da saúde e prevenção de doenças, bem como no tratamento e reabilitação de pacientes. No entanto, é importante que o psicólogo esteja preparado para trabalhar em equipes multidisciplinares e colaborar com outros profissionais da área da saúde. O objetivo do presente estudo consiste em explorar as diferentes formas de atuação do psicólogo e as intervenções psicológicas que podem ser utilizadas nos diversos contextos de saúde, incluindo a promoção da saúde e prevenção de doenças. Será investigada a formação profissional e capacitação dos psicólogos para atuarem em equipes multidisciplinares, o desenvolvimento de habilidades de comunicação e colaboração interprofissional. O método consiste em uma pesquisa teórica, realizada em etapas de levantamento de literatura, coleta dedados e análise do conteúdo. Os resultados desse estudo serão disseminados por meios internos e externos adequados, podendo fornecer subsídios para o desenvolvimento de estratégias deformação e capacitação dos psicólogos, visando aprimorar sua atuação no contexto da saúde e hospitalar, e na colaboração com outros profissionais da área da saúde.
Coordenação: Prof.ª Dr.ª Raquel Maracaípe de Carvalho.
Contato: raquel.maracaipe@ufj.edu.br
Intervenções Psicossociais com pacientes em tratamento oncológico no hospital Padre Tiago na Providência de Deus
Resumo: Intervenções psicossociais com pacientes oncológicos. Quando falamos em intervenções psicossociais, estamos falando de questões que envolvem os aspectos psicológicos e sociais de um indivíduo, combinando serviços de psicologia clínica e social. Nesse contexto, trata-se de um tipo de intervenção que busca alternativas para auxiliar os sujeitos no tratamento oncológico a melhorar sua relação consigo e com a sociedade no processo de enfrentamento da doença. Proposta de auxílio psicossocial com pacientes do setor oncológico do Hospital Padre Tiago na Providência de Deus em Jataí-GO. O projeto objetiva promover acolhimento aos pacientes e realizar atividades (aulas de violão, pintura, desenho, corte e costura, crochê e etc.) em seus períodos ociosos ou durante a infusão, caso desejem. Os atendimentos oferecidos pretendem fortalecer a rede de cuidados em saúde mental da instituição e na universidade, contribuindo com a formação dos futuros profissionais da psicologia, na medida em que o curso de Psicologia na UFJ se configura como uma referência para a busca de um serviço psicológico de qualidade.
Coordenação: Prof.ª Dr.ª Raquel Maracaípe de Carvalho.
Contato: raquel.maracaipe@ufj.edu.br
A atuação do psicólogo nos contextos de saúde: Intervenções, formação e colaboração interprofissional
Resumo: O contexto da saúde e hospitalar é um campo em que o psicólogo tem atuação relevante e pode contribuir para a promoção da saúde e prevenção de doenças, bem como no tratamento e reabilitação de pacientes. No entanto, é importante que o psicólogo esteja preparado para trabalhar em equipes multidisciplinares e colaborar com outros profissionais da área da saúde. O objetivo do presente estudo consiste em explorar as diferentes formas de atuação do psicólogo e as intervenções psicológicas que podem ser utilizadas nos diversos contextos de saúde, incluindo a promoção da saúde e prevenção de doenças. Será investigada a formação profissional e capacitação dos psicólogos para atuarem em equipes multidisciplinares, o desenvolvimento de habilidades de comunicação e colaboração interprofissional. O método consiste em uma pesquisa teórica, realizada em etapas de levantamento de literatura, coleta dedados e análise do conteúdo. Os resultados desse estudo serão disseminados por meios internos e externos adequados, podendo fornecer subsídios para o desenvolvimento de estratégias deformação e capacitação dos psicólogos, visando aprimorar sua atuação no contexto da saúde e hospitalar, e na colaboração com outros profissionais da área da saúde.
Coordenação: Prof.ª Dr.ª Raquel Maracaípe de Carvalho.
Contato: raquel.maracaipe@ufj.edu.br
Para utilizar o espaço do laboratório, bem como participar de suas atividades, os alunos e professores devem observar as diretrizes dispostas em seu regimento interno.
Clique aqui e acesse o documento.
Uso do Espaço
A utilização do espaço do laboratório é aberto à comunidade dos cursos de graduação e pós-graduação em psicologia da UFJ priorizando-se, de acordo com os itens 24, 25 e 26 do capítulo 3/título 2 do regimento interno, as atividades dos membros pesquisadores e colaboradores. As normas de utililzação e preservação do espaço se contram no capítulo 3/título 2 do regimento.
Os alunos com atividades vinculadas a professores membros pesquisadores integrantes do laboratório deverão encaminhar suas demandas aos mesmos, que irão repassá-las à secretaria. Demais pedidos de agendamento deverão ser encaminhados à secretaria para análise pelo email: lpppufj@gmail.com.
Quadro de horários/semestre (2026.1): Clique aqui.
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1) eBooks do LPPP
 | Psicologia e processos psicossociais: teoria, pesquisa e extensão |
Cristiane Souza Borzuk, Rita de Cássia Andrade Martins (Orgs). Coletânea de artigos de Psicologia Social, derivada de um simpósio realizado na UFJ. Teoria, pesquisa e extensão: bem se vê que o livro provém da universidade pública, sempre ciosa em manter vivo esse tríptico e, talvez principalmente, em fazer da articulação entre os três termos mais do que um clichê ou retórica palavra de ordem. Aliás, e fazendo já de início uma inadiável menção ao momento que vivemos nesse Brasil pós-golpe, que não ousa dizer seu nome, talvez o que precisemos seja de palavras de desordem, pois “a” ordem (vigente) é de destruição sistemática, deliberada, das coisas e pessoas que amamos: a educação pública, Paulo Freire, as liberdades, as crianças, as amizades, as conversas, as culturas populares, os modos de subjetivação múltiplos e singulares, as artes, as ficções, …a… Psicologia Social? (Heliana de Barros Conde Rodrigues: Professora Associada do Departamento de Psicologia Social e Institucional da Universidade do Estado do Rio de Janeiro -UERJ). | |
 | Psicologia e processos psicossociais: teoria e pesquisa |
Cristiane Souza Borzuk, Tatiana Machiavelli Carmo Souza, Tiago Cassoli (Orgs). Este livro é resultado do II Simpósio de Psicologia Social, realizado pelo Laboratório de Psicologia e Processos Psicossociais do curso de Psicologia da Universidade Federal de Goiás/Regional Jataí. Inclui artigos e ensaios que tratam, sob diferentes aspectos, da interação entre indivíduo, cultura e sociedade. Os ensaios e artigos que compõem esta coletânea se inserem em três campos interligados: 1. Contribuições teóricas, 2. Violência e família, e 3. Políticas públicas: inclusão e saúde. Os textos aqui presentes instigam problematizações a respeito de determinados temas da Psicologia Social, mas que não se encerram nela, partindo de vários lugares teóricos e metodológicos, heterogeneidade que é evidenciada pela própria história desta área de conhecimento. Propõem-se a problematizar as fragmentações do conhecimento e a individualização das questões psicológicas e sociais, além dos processos políticos que atravessam as instituições públicas, como o processo de privatização, próprios das políticas neoliberais. Não disponível | |
 | O espectador de cinema |
Fabio Montalvão Soares Esta obra trata de uma leitura, não de teorias de cineastas e estudiosos do cinema sobre o espctador, mas deste em sua perspectiva singular. Ao invés de considerar a estética como atributo das obras audiovisuais, o autor a descreve como uma dimensão de um saber emancipado próprio ao fazer dos sujeitos em suas relações com os filmes, por meio do uso da atenção. De uma crítica ao entendimento da atenção no cinema e na psicologia (a partir da obra de Hugo Munsterberg) em direção à uma ecologia da atenção coletiva (Yves Citton), a obra nos convida a pensar um campo próprio de investigação da experiência do espectador na dimensão de uma cinefilia: não no sentido da pessoa aficionada por filmes, mas de nossa relação singular com os dispositivos audiovisuais. A obra trata ainda de direcionamentos metodológicos para pesquisas no campo. O livro, lançado pela editora Pimenta Cultural, conta o prefácio da Prof.ª Dr.ª Nilda Jacks, pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS, considerada referência nos estudos sobre mídia – cinema/ televisão. | |
 | Espectatorialidade e públicos: entrevistas |
Nilda Jacks (Org). O livro é fruto do projeto de pesquisa sobre os espectadores de cinema e televisão. Nilda Jacks é professora do curso de pós-graduação em comunicação social da UFRGS, especialista no campo dos estudos sobre recepção no Brasil e uma das maiores referências no tema. Os entrevistados e entrevistadas participantes dessa publicação são professores e pesquisadores que se dedicam ou dedicaram-se a explorar em muitas e diversas dimensões o conceito de espectatorialidade, os quais ajudaram a compor um mosaico representativo das múltiplas faces e utilizações dessa conceituação. A obra conta com o prefácio de Fernando Mascarello e entrevistas com Felipe Muanis, Fabio Montalvão Soares, João Luiz Vieira, Luiz Augusto Coimbra, Regina Gomes, Ariane Holzback, Ceiça Ferreira e Wilson Oliveira Filho. | |
 | Teoria crítica, violência e resistência |
Pedro Fernando da Silva, Cristiane Souza Borzuk, Gil Gonçalves Júnior (Orgs). Os vários autores aqui reunidos, tendo na Teoria Crítica da Sociedade o seu fundamento teórico, se debruçam sobre diversos temas à luz de noções históricas discutidas pelos autores frankfurtianos, apresentando como foco central as suas críticas ao “mundo administrado”, noção que atravessou grande parte da trajetória intelectual de Max Horkheimer, Theodor Adorno e Herbert Marcuse. Os capítulos trazem ao debate os desdobramentos históricos da ideia de mundo administrado cujas ressonâncias têm se mostrado atuais nas análises de fenômenos sociais irracionais vigentes, com o avanço de forças cada vez mais destrutivas do capitalismo dos oligopólios. | |
 | Cinema e subjetividade |
Fabio M Soares Este livro se dedica a uma análise sobre o cinema enquanto meio de expressão artística e entretenimento e sua relação com a produção de subjetividades, a partir da leitura da teoria cinematográfica e das obras do cineasta baiano Glauber Rocha. Neste sentido, traça um panorama sobre a perspectiva do cinema enquanto produção artística e sua inserção no contexto do capitalismo contemporâneo, apontando para possibilidades de resistência no plano da experiência estética com os materiais audiovisuais. | |
 | Aportes para uma teoria crítica da sociedade I. Escritos sobre o mundo administrado |
Cristiane Souza Borzuk, Luís César de Souza, Maria Cristina Dancham Simões, Ana Paula de Ávila Gomide (Orgs). Os vários autores aqui reunidos, tendo na Teoria Crítica da Sociedade o seu fundamento teórico, se debruçam sobre diversos temas à luz de noções históricas discutidas pelos autores frankfurtianos, apresentando como foco central as suas críticas ao “mundo administrado”, noção que atravessou grande parte da trajetória intelectual de Max Horkheimer, Theodor Adorno e Herbert Marcuse. Os capítulos trazem ao debate os desdobramentos históricos da ideia de mundo administrado cujas ressonâncias têm se mostrado atuais nas análises de fenômenos sociais irracionais vigentes, com o avanço de forças cada vez mais destrutivas do capitalismo dos oligopólios. |
3) Artigos e demais produções
Revista Cadernos do LPPP UFJ – ISSN 3085-7392
 | A revista Cadernos do LPPP foi criada em 2023 e está vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFJ. A publicação opera no sistema OJS (Open Journal Systems) preenchendo todos os principais requisitos de um periódico científico e possui a missão de se tornar um polo de divulgação de pesquisas e textos científicos no sudoeste goiano. Convidamos todos os alunos, docentes e comunidade a conhecer o periódico. Convidamos ainda os pesquisadores da área ciências sociais e humanas, com pesquisa deselvolvida com temática social, a conhecer e prestigiar a revista com seus textos e participar da equipe da Cadernos. |
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Laboratório de Psicologia e Processos Psicossociais – UFJ
Prédio das Ciências Humanas e Letras.
Campus Cidade Universitária, BR 364, km 195, nº 3800
CEP 75801-615
E-mail: lpppufj@gmail.com